Myślenie

proces poznawczy polegający na skojarzeniach i wnioskowaniu, operujący elementami pamięci

Myślenie – kojarzenie, wnioskowanie, zastanawianie się, przetwarzanie świadomie informacji w mózgu.

A B C Ć D E F G H I J K L Ł M N O Ó P Q R S Ś T U V W X Y Z Ź Ż

 
Myślący mężczyzna
  • A ja myślę, że całe zło tego świata bierze się z myślenia. Zwłaszcza w wykonaniu ludzi całkiem ku temu nie mających predyspozycji.
  • A kiedy zmienia się twój sposób myślenia, wraz z nim nieodmiennie zmienia się cała reszta.
  • Człowiek może, choć nie zawsze, kontrolować to, co mówi, ale nigdy tego, co myśli.
  • Gdy ktoś idzie ulicą i wlepiwszy oczy w kroczącą naprzeciw uroczą osóbkę myśli sobie: „Przyjemnie byłoby ją poznać”, lub ujrzawszy kino powie sobie w duchu: „Świetna była ta francuska komedia”, to w szerokim, potocznym rozumieniu słowa, człowiek ten bez wątpienia myśli. Trudno wszakże wątpić, że nawet kilkadziesiąt lat tego rodzaju myślenia nie przyczyni się ani trochę do rozwoju sprawności umysłu. Tajemnica niejednokrotnie obserwowanej „degradacji” intelektualnej ludzi, którzy kiedyś nawet zapowiadali się dość obiecująco, tkwi właśnie w tym, że po ukończeniu szkoły i nabraniu wprawy w zawodzie prawie nie wykraczają poza wskazany wyżej typ „myślenia”, opartego na niekontrolowanym toku skojarzeń, wplecionych w codzienną rutynę stereotypowych działań i rozmów.
  • Gdy uczyć będziemy ludzi, jak powinni myśleć, a nie co powinni myśleć, to unikniemy wielu nieporozumień.
  • Ja sądzę, że jednym z takich wykładników mądrości, a człowiek się stara być mądrym, to jest wybiegać myślą naprzód. Gdyby ludzie myśleli troszkę bardziej perspektywicznie, niekoniecznie od razu o wieczności, ale wybiegać tak o rok, dwa naprzód, to by mniej głupstw robili. A jeśli się wybiega jeszcze dalej, to może jeszcze mniej głupstw by robili.
  • Myślałem, że uczę się, jak żyć, a uczyłem się jak umierać.
  • Myślenie wertykalne polega na kopaniu tej samej dziury, tylko coraz głębiej. Myślenie lateralne to próbowanie za każdym razem gdzie indziej.
    • Autor: Edward de Bono
    • Źródło: Gordon Dryden, Jeanette Vos, Rewolucja w uczeniu, wyd. Moderski i S-ka, Poznań 2000, tłum. Bożena Jóźwiak, s. 188.
  • Nastąpiła teraz dłuższa przerwa, bo były wakacje, i zauważyła wtedy, nie bez zdziwienia, że kiedy nie musi czytać i rozmyślać o tym, co przeczytała, do opuchlizny oczu dołączają się trudności z oddychaniem.
  • Niektóre dane wskazują, że ludzie mogą wykonywać mniej lub bardziej złożone zadania przy niewielkim tylko zaangażowaniu w nie myślenia bądź nawet z zupełnym jego pominięciem. Często próbują zredukować swoją aktywność poznawczą, a w każdym razie poprzestają na wykorzystaniu bardzo nielicznych wskazówek. Są refleksyjni tylko w określonych warunkach, bodaj częściej ujawniają bezmyślność.
  • O czym kto myśli, o tym i mówi.
  • Pomyśl czy przyszło ci kiedyś do głowy, że błękit jest czasem siny czasem granatowy bywa jak lazur lub jak kraska modry.
  • Są ludzie mniej myślący i ludzie bardziej myślący, ale bezmyślnych nie ma. Każdy śmiertelnik jest chorobą myślenia zarażony.
  • Technologiczna logika zniszczyła nawyk i umiejętność głębokiego myślenia, które nas czyni ludzkimi. A rezygnując z głębokiego myślenia człowiek stał się bezradny wobec własnej, ludzkiej rzeczywistości. Coraz lepiej rozumiemy i kontrolujemy materię, a coraz gorzej siebie. To jest fundamentalny brak, który odczuwamy.
  • Trzeba kontemplować i dużo myśleć. Kto mało myśli, ten dużo traci.
  • Wiele wymyślono po to, żeby nie trzeba było myśleć.
  • Za wiele myśli, Z takimi ludźmi niebezpiecznie.
    • He thinks too much. Such men are dangerous. (ang.)
    • Autor: William Shakespeare, Juliusz Cezar, akt I, scena 2, tłum. Józef Paszkowski
    • Postać: Cezar

Zobacz też

edytuj
 
 
Wikisłownik
Zobacz też hasło myślenieWikisłowniku