Lekcja religii
Lekcja religii – jednostka dydaktyczna realizująca program nauczania religii.
- Apelujemy więc w pierwszy dzień roku 2020 do Ministerstwa Edukacji Narodowej o zmianę istniejących regulacji prawnych - tak, aby młode pokolenie wychowywać do pokoju na lekcjach religii bądź etyki, które powinny być obowiązkowe dla wszystkich – oczywiście z zachowaniem możliwości wyboru zgodnego z sumieniem. Najwyższy czas tę sprawę uporządkować i wrócić do zamysłu organizatorów powrotu nauczania religii do szkoły: albo religia, albo etyka, ale jako zajęcia obowiązkowe.
- Autor: Wiktor Skworc
- Źródło: Abp Skworc: Apelujemy do MEN o obowiązkowe lekcje religii, dziennik.pl, 2 stycznia 2020.
- Zobacz też: Kościół katolicki w Polsce, rozdział Kościoła od państwa
- Jestem niewierzący, Kościół na moje życie nie ma wpływu. Nie byłem też molestowany w dzieciństwie, nie o to chodzi. Prywatnie jestem za tym, żeby konkordat został rozwiązany i za wyprowadzeniem Kościoła ze szkół. Myślę, że finanse Kościoła, który jest opłacany również z moich podatków, są nieprzejrzyste. To coś, co mnie uwiera.
- Autor: Wojciech Smarzowski
- Źródło: Smarzowski kręcił w Czechach. "Nie wpuściliby ekipy do polskiego kościoła, tvn24.pl, 22 września 2018.
- Zobacz też: ateizm, finansowanie związków wyznaniowych, Konkordat między Stolicą Apostolską i Rzecząpospolitą Polską (1993)
- Obecnie istnieje nowy problem - klasy, w których tylko kilku uczniów uczęszcza na lekcje religii.
- Autor: Kazimierz Nycz
- Źródło: Katecheci już są wychowawcami w szkołach. Wiemy, co mówili ministrowie i biskupi na Komisji Wspólnej, tokfm.pl, 30 listopada 2018.
- Od dawna jestem zwolennikiem wyprowadzenia religii ze szkół. Sprawy ducha nie powinny być przymusem, narzuconym dzieciom pomiędzy biologią, a matematyką. Jeżeli chodzi o finansowanie, to uważam, że należy przeprowadzić audyt który sprawdziłby, czy w tym aspekcie państwo nie zajmuje słabszej pozycji względem Kościoła. Państwo to obywatele, bez względu na wyznanie, kolor skóry, czy orientację.
- Autor: Paweł Kukiz
- Źródło: Politycy komentują projekt Barbary Nowackiej dotyczący wycofania religii ze szkół, onet.pl, 7 stycznia 2019.
- Zobacz też: finansowanie związków wyznaniowych, rozdział Kościoła od państwa w Polsce
- To nie jest zły pomysł. My płacimy za to, że religia jest w szkołach, a z drugiej strony Kościół nie pozwala państwu na ingerencję, kto ma tej religii uczyć. Jeżeli ksiądz biskup decyduje, kto ma tej religii uczyć, to niech też za tego kogoś płaci.
- Autor: Michał Kamiński
- Źródło: Michał Kamiński w Gazeta.pl: Biskup decyduje, kto ma uczyć religii, to niech za tego kogoś płaci, gazeta.pl, 8 stycznia 2019.
- Zobacz też: rozdział Kościoła od państwa w Polsce
- Trybunał [Konstytucyjny] rozpatrywał instrukcję wprowadzającą religię do szkół. Była duża różnica zdań. Nie było wtedy jeszcze nowej konstytucji, a stara, z 1952 r., nic na ten temat nie mówiła. Orzekliśmy, że instrukcja jest zgodna z konstytucją. Ale dziś uważam, że głosowałem źle i źle orzekliśmy. Do szkół powinno być wprowadzone religioznawstwo, nauka o różnych religiach i ich znaczeniu dla kultury. Katecheza powinna się odbywać w kościołach.
- Autor: Andrzej Zoll
- Źródło: Werdykt wyborczy może odwrócić rzekę. Z prof. Andrzejem Zollem rozmawia Maciej Stasiński, „Gazeta Wyborcza” 24–25 lutego 2018, s. 11.
- Tymczasem w Hiszpanii uważa się za rzecz oczywistą, że w szkołach publicznych dzieci poddawane są indoktrynacji katolickiej – nie mają możliwości wyboru, lecz muszą przyjąć naukę Kościoła. Dlatego właśnie zastawialiśmy się nad zlikwidowaniem lekcji religii jako przedmiotu obowiązkowego w szkołach i wprowadzeniem wychowania obywatelskiego. W debacie tej hiszpański Kościół – prawdziwy taran intelektualny i narzędzie propagandy Partii Ludowej – w całej pełni dowiódł swego zagubienia i uwikłania się w sprzeczność między sprawowaniem funkcji czysto religijnej a pragnieniem władzy.
- Autor: Juan Luis Cebrián
- Źródło: Honor Boga, „Gazeta Wyborcza”, 19–20 stycznia 2008, s. 23. Przedruk z „El País”, przełożyła Ewa Zaleska
- Zobacz też: Hiszpania
- Wprowadzenie religii do szkół uczyniło wiele złego, niwelując różnicę pomiędzy faktami naukowymi a aktami wiary. Od ponad 20 lat dzieci uczą się jednocześnie, lekcja w lekcję, o grawitacji i zmartwychwstaniu. To tworzy umysły podatne na wszelkie poznawcze manipulacje. W świecie postprawdy takie umysły są bezradne, tracą orientację. Stąd rosną w siłę dwa narodowe grzechy – hipokryzja i konformizm. Hipokryzja jako najprostszy sposób utrzymywania podstawowej spójności poznawczej, a konformizm jako skutek nieumiejętności samodzielnego myślenia. W dzisiejszym chaotycznym świecie widzimy, jak ideologie oparte na religiach próbują wprowadzić swój porządek, który jest w istocie porządkiem wykluczenia – kobiet, obcych, inaczej myślących. Tylko laickie państwo jest w stanie przeciwstawić się temu.
- Autorka: Olga Tokarczuk
- Źródło: Olga Tokarczuk o „Pokocie” i o tym, że świat stał się brzydki, polityka.pl, 1 sierpnia 2017.
- Zobacz też: hipokryzja, konformizm, manipulacja, państwo świeckie
- Zakaz przyjmowania funkcji wychowawcy przez katechetów przez lata nie budził wątpliwości i był traktowany jako gwarant wolności sumienia i wyznania uczniów nie uczęszczających na lekcje religii, bądź uczęszczających na lekcje religii mniejszościowych, a także stanowił jeden z elementów praktycznej realizacji zasady bezstronności światopoglądowej władz publicznych wywodzonej z art. 25 Konstytucji RP.
- Autor: Adam Bodnar
- Źródło: PiS spowiada się biskupom: „Rząd zadbał o to, by w żadnym dokumencie nie używano języka gender”, oko.press, 2 grudnia 2018.
- Zobacz też: bezstronność religijna, światopoglądowa i filozoficzna władz publicznych, rozdział kościoła od państwa