Uczenie się: Różnice pomiędzy wersjami

Usunięta treść Dodana treść
Alessia (dyskusja | edycje)
+1
Alessia (dyskusja | edycje)
+3
Linia 58:
** Autor: [[Sokół (raper)|Sokół]], utwór ''Mój projekt, moje życie'' z albumu ''Futurum'' FU
** Zobacz też: [[materia]], [[duch]]
 
* Trudności w nauce w osiemdziesięciu procentach związane są ze stresem. Usuńmy stres, a znikną problemy z nauką.
** Autor: [[Gordon Stokes]]
** Źródło: Gordon Dryden, Jeanette Vos, ''Rewolucja w uczeniu'', ''op. cit.'', s. 372.
 
<!-- * Uczący się powinien wiedzieć, umieć, chcieć.
** Autor: [[Burrhus Frederic Skinner]] UZUPEŁNIĆ ŹRÓDŁO (cytat przeniesiony) -->
 
* Uczenie się jest najwspanialszą i dającą najwięcej radości grą na świecie. Wszystkie dzieci rodzą się z takim przekonaniem, dopóki nie przekonamy ich, że nauka jest ciężką i nieprzyjemną pracą. Niektóre dzieci nigdy nie dają się o tym przekonać i przechodzą przez życie, wierząc, że nauka jest przyjemnością i jedyną grą, w którą warto się bawić. Tacy ludzie mają swoje specjalne miano. Nazywamy ich geniuszami.
** Autor: [[Glenn Doman]], ''Teach Your Baby Math''
** Źródło: Gordon Dryden, Jeanette Vos, ''Rewolucja w uczeniu'', ''op. cit.'', s. 392.
 
* Uczymy się 10% z tego, co czytamy, 20% z tego, co słyszymy, 30% z tego, co widzimy, 50% z tego, co widzimy i słyszymy, 70% z tego, co mówimy, 90% z tego, co mówimy i robimy.
Linia 77 ⟶ 85:
** Autor: Paulo Coelho, ''[[Pielgrzym (powieść)|Pielgrzym]]''
** Zobacz też: [[wiedza]]
 
* Wszystko, czego potrzeba, to cztery minuty ćwiczeń w szkole, cztery minuty w domu oraz ścisła współpraca pomiędzy szkołą a domem.
** Autor: [[Gordon Dryden]]
** Opis: tzw. czterominutowy program czytania.
** Źródło: program [[telewizja|telewizyjny]] ''Where to Now?'', cyt. za: Gordon Dryden, Jeanette Vos, ''Rewolucja w uczeniu'', ''op. cit.'', s. 383.
 
* Za wszystkim, czego się uczymy, stoi pewna tradycja.