Szkoła: Różnice pomiędzy wersjami

Usunięta treść Dodana treść
Plik
- (autopromocja), - (luźno związane z tematem)
Linia 1:
'''[[w:Szkoła|Szkoła]]''' – instytucja oświatowo-wychowawcza zajmująca się kształceniem i wychowaniem, a także siedziba (budynek) tej instytucji.
{{IndeksPL}}
[[Plik:Polska Maurzyce 001.jpg|mały|<center>Sala lekcyjna z okresu międzywojennego</center>]]
[[FilePlik:Anker_Die_Dorfschule_von_1848_1896Anker Die Dorfschule von 1848 1896.jpg|thumbmały|Albert Anker (1896)]]
 
==B==
* Być może w przyszłości szkoły nie będą wyglądać tak jak dzisiejsze. Może będziemy wykorzystywać całą społeczność jako środowisko kształcenia.
** Autorka: [[Anne Taylor]], ''Creating The Future''
** Źródło: Gordon Dryden, Jeanette Vos, ''Rewolucja w uczeniu'', tłum. Bożena Jóźwiak, wyd. Moderski i S-ka, Poznań 2000, tłum. Bożena Jóźwiak, s. 108.
 
==C==
Linia 13:
** Autor: [[Jan Amos Komeński]]
 
* Co dzień przestrzegampostrzegam, jak młódź cierpi na tem,<br />Że nie ma szkół uczących żyć z ludźmi i światem.
** Autor: [[Adam Mickiewicz]], ''Pan Tadeusz'', księga pierwsza
 
* Człowiek jest uczniem, cierpienie jest jego nauczycielem.
Linia 48:
** Autor: [[Philip Zimbardo]]
** Źródło: ''Księga cytatów 2013'', „Gazeta Wyborcza”, 21–22 grudnia 2013.
 
* Krzyże w szkołach i urzędach nie są uważane za manifestację światopoglądową, a czarny ubiór już tak. Dziewczyny nawet nie były na demonstracji, nie organizowały strajku. Po prostu ubrały się na czarno. Za ten symboliczny gest spotyka je kara.
** Autorka: [[Marta Lempart]], jedna z organizatorek „Czarnego protestu”
** Źródło: [http://wiadomosci.dziennik.pl/wydarzenia/artykuly/542341,nauczycielki-czarny-protest-zemsta-bunt-facebook-szkola.html ''Nauczycielki zapłacą za „czarny protest”? Jedna z nich została uniewinniona''], dziennik.pl, 10 lutego 2017.
** Zobacz też: [[aborcja]], [[bezstronność religijna, światopoglądowa i filozoficzna władz publicznych]], [[wolność słowa]]
 
* Kto nie przeszedł przez szkołę bólu, jest jak analfabeta przed księgą życia.
Linia 92 ⟶ 87:
* Problem polega na tym, że szkoła nie uczy filtrowania informacji z internetu. Na przykład Platon – ponieważ studiowałem filozofię, wiem, czy jakaś strona o nim została stworzona przez szaleńca, czy przez eksperta. Ale 13-latek tego nie wie. Trzeba go tego nauczyć.
** Autor: [[Umberto Eco]], rozmowa Miłady Jędrysik, ''Wszyscy mamy paranoję'', „Książki. Magazyn do czytania” nr 2/październik 2011.
 
* Przymusowe nauczanie<br />Głupcom i uczonym szkołę<br />Dają czasy – niewesołe!
** Autor: [[Leszek Wierzchowski]], Kwartalnik artystyczno-naukowy ZNAJ, nr 10, 2011.
 
==S==
Linia 121 ⟶ 113:
* Szkoła powinna być miejscem najlepszej zabawy.
** Autor: [[Peter Kline]], ''The Everyday Genius'', Great Ocean Publishers, Arlington
** Źródło: Gordon Dryden, Jeanette Vos, ''Rewolucja w uczeniu'', ''op. cit.'', s. 340.
 
* Szkoła powinna dążyć do tego, by młody człowiek opuszczał ją jako harmonijna osobowość, a nie jako specjalista.
Linia 130 ⟶ 122:
 
* Szkoła średnia nie jest już dla dzieci.
** ''High school is not for kids anymore.'' (ang.)''
** Źródło: [[Home Room]]
 
Linia 181 ⟶ 173:
 
* Warto tu przypomnieć eksperyment prof. Edyty Gruszczyk-Kolczyńskiej. Rozmawiała z sześciolatkami – i osobno siedmiolatkami – o liczbach. W trakcie rozmowy z sześciolatkami jakby od niechcenia mówiła, że 2 plus 3 jest 7. Dzieci gorąco zaprotestowały. Natomiast siedmiolatki, już chodzące do szkoły, na taką samą wypowiedź już nie protestowały, przyjęły ją milczeniem.
** Autor: [[Zbigniew Marciniak]], [http://edufakty.pl/index.php/wywiady/item/411-wiceminister-nauki-prof-zbigniew-marciniak-w-finlandii-ka%C5%BCdy-chce-by%C4%87-nauczycielem.html?tmpl=component&print=1 edufakty.pl, 17 maja 2011]
 
==Ż==
Linia 188 ⟶ 180:
 
==Zobacz też==
{{commons|Category:Schools}}
{{wikisłownik}}
* ''[[Akademia Policyjna 3: Powrót do szkoły]]''
* ''[[Długa jazda do szkoły]]''