Otwórz menu główne

Zmiany

Dodane 1044 bajty ,  7 lat temu
→‎S: nowy cytat
 
==S==
* Sama szkoła, która okazuje się być instytucją najbardziej nieadekwatną do praktyk społecznych i kulturowych młodych ludzi. Na ile do tych praktyk powinna się dostosować? A na ile być instytucją normatywną, wymuszającą pewne zachowania i uczącą kompetencji? Pytanie banalne lecz działa jak zapalnik granatu – szkoła w Polsce całkowicie abdykuje z bycia instytucją normatywną (w sensie pozytywnym), jest fabryką konformizmu, a pustkę aksjonormatywną wypełnia rozwiązaniami technokratycznymi. Szaleństwo testowe zamiast być ograniczane rozwija się w kierunku coraz intensywniejszego mierzenia wszystkich aspektów funkcjonowania szkoły: edukacyjna wartość dodana, ramy kwalifikacji, etc. – wszystko to służy temu, żeby nie trzeba było odpowiadać na bardziej zasadnicze pytanie: po co w ogóle nam dziś szkoła powszechna.
** Autor: [[Edwin Bendyk]], [http://bendyk.blog.polityka.pl/2012/10/08/szkola-polska-szkola-przezycia/ ''Szkoła polska szkołą (prze)życia'', Antymatrix, 8 października 2012]
 
* Szkoła bez karności jest jak młyn bez wody.
** Autor: [[Jan Amos Komeński]]
23 459

edycji